Naturalne wsparcie w terapii SI i rozwoju dziecka

Good Wood drewniany sprzęt do terapii integracji sensorycznej

Good Wood Polska to marka, która powstała z potrzeby tworzenia wartościowych rozwiązań wspierających rozwój dzieci – zarówno w przestrzeni edukacyjnej, jak i terapeutycznej. To produkty, które nie tylko angażują dzieci do ruchu, ale też wspierają rozwój integracji sensorycznej, równowagi, planowania motorycznego, świadomości ciała i koordynacji. Ich uniwersalna forma i wielofunkcyjność sprawiają, że są świetnym wsparciem zarówno w sali żłobkowej, przedszkolnej, jak i podczas terapii.
To solidne, estetyczne i bezpieczne drewniane pomoce sensoryczne, zaprojektowane z myślą o realnych potrzebach dzieci i specjalistów.

W ofercie znajdują się m.in.:

  • drewniany bujak Good Wood do terapii i ćwiczeń integracji sensorycznej,

  • elementy wspinaczkowe, równoważnie, moduły konstrukcyjne, ścieżki sensoryczne,

  • produktu usprawniające motorykę małą: przeplatanki, geoplan, tablice grafomotoryczne,
    oraz inne wykonane z naturalnych surowców pomoce terapeutyczne, które doskonale sprawdzają się w codziennej pracy z dziećmi.
sala integracji sensorycznej z drewnianym bujakiem oraz platformą firmy good wood
Drewniana zjeżdżalnia Good Wood

Pomaga w rozwoju siły, zręczności i koncentracji.

Ścieżki sensoryczne

Zestaw pięciu paneli sensorycznych, idealny do ćwiczenia równowagi.

Drewniany wielofunkcyjny bujak Good Wood

Pozwala na stymulowanie układu przedsionkowego i ruchowego.

Drewniana równoważnia

Pomaga trenować stabilność i koncentrację ruchową.

Platforma sensoryczna – MED

Wielofunkcyjna platforma sensoryczna do ćwiczeń motoryki dużej i małej.

Produkty Good Wood znajdują zastosowanie w:

  • Żłobkach i przedszkolach – pomagają dzieciom w rozwijaniu zdolności motorycznych, koordynacji i równowagi w sposób naturalny i bezpieczny.
  • Gabinetach terapeutycznych – są nieocenionym wsparciem w pracy z dziećmi z zaburzeniami integracji sensorycznej, wspomagając skuteczną terapię.
  • W codziennej pracy z dziećmi – pomagają w rozwoju motoryki małej, równowagi, siły i koordynacji, wspierając dzieci w rozwoju w atmosferze zabawy i nauki.

W jaki sposób można wykorzystać sprzęt Good Wood?

  • Zajęcia gimnastyki grupowej oraz indywidualnej – produkty Good Wood stwarzają dzieciom bezpieczną i angażującą przestrzeń do rozwijania umiejętności ruchowych, równowagi oraz sensorycznych, wspierając aktywność fizyczną w sposób naturalny i przyjazny.

  • Wewnętrzny plac zabaw – naturalne pomoce Good Wood idealnie sprawdzają się jako inspirujące wyposażenie przestrzeni dla dzieci, zachęcające do swobodnego ruchu, eksperymentowania oraz kreatywnej aktywności.

  • Kąciki przedszkolne i żłobkowe – produkty wspierają wszechstronny rozwój motoryczny i sensoryczny dzieci, tworząc atmosferę zabawy, nauki i eksploracji w codziennych zajęciach.

  • Pokoje terapeutyczne w przedszkolach i placówkach edukacyjnych – Good Wood ułatwia realizację ćwiczeń integracji sensorycznej w komfortowych i bezpiecznych warunkach, wspomagając rozwój dzieci poprzez odpowiednio dobrane aktywności ruchowe.

  • Sprzęt do terapii integracji sensorycznej (SI) Good Wood – umożliwia prowadzenie różnorodnych aktywności: ćwiczeń równoważnych, rozwijających motorykę dużą i małą oraz zabaw integrujących grupę.

Co istotne, sposób wykorzystania tych produktów zależy przede wszystkim od kreatywności nauczycieli, terapeutów oraz samych dzieci, którzy, dzięki elastyczności pomocy Good Wood, mogą tworzyć własne scenariusze zabaw i ćwiczeń wspierających wszechstronny rozwój.

dziecko bawi się przy drewnianym bujaku firmy Good Wood
Chłopiec siedzi przy wielofunkcyjnym bujaku wykonując zadania na tablicach grafomotorycznych

Certyfikaty i bezpieczeństwo

Dzięki poniższym cechom produkty Good Wood zdecydowanie wyróżniają się na rynku, oferując najwyższe standardy bezpieczeństwa i komfortu, co jest niezbędne w placówkach, gdzie higiena, bezpieczeństwo i dbałość o detale są najważniejsze.

  • Certyfikat FSC – gwarantuje drewno z odpowiedzialnych źródeł.

  • Certyfikat CE – potwierdza zgodność z normami UE, zapewniając bezpieczeństwo.

  • Certyfikat CARB 2 – minimalizuje emisję formaldehydu, chroniąc zdrowie dzieci.

  • Atest higieniczności klasy E1 – zapewnia, że materiały są bezpieczne i zdrowe.

  • Wodoodporna sklejka liściasta 18 mm – ułatwia utrzymanie czystości i zapewnia trwałość mebli na długie lata.

mały chłopiec bawiący się na drewnianym bujaku good wood
Motoryka mała

Wsparcie motoryki małej - precyzja, koncentracja i koordynacja

Motoryka mała obejmuje precyzyjne ruchy dłoni i palców, które są kluczowe w rozwoju funkcji manualnych dziecka – takich jak pisanie, rysowanie, manipulowanie przedmiotami czy zapinanie ubrań. Jej rozwój ma ogromne znaczenie dla samodzielności, koordynacji wzrokowo-ruchowej i zdolności poznawczych.
W pracy z dziećmi – zarówno w placówkach edukacyjnych, jak i w terapii – świetnie sprawdzają się naturalne, drewniane pomoce, które angażują ręce w sposób aktywny, funkcjonalny i przyjemny. Tego typu rozwiązania wspierają rozwój:

  • chwytu pęsetowego,

  • koordynacji ręka – oko,

  • kontroli nad ruchem i planowaniem motorycznym,

  • napięcia mięśniowego w obrębie kończyn górnych,

  • koncentracji i wytrwałości w działaniu.

Dziecko bawi się tabliczkami grafomotorycznymi
dziecko usprawnia motorykę małą za pomocą drewnianej przeplatanki

Drewniana przeplatanka  – to pomoc, która wspiera rozwój precyzyjnych ruchów dłoni, koordynacji ręka–oko oraz planowania motorycznego. Jej konstrukcja zachęca dzieci do skupienia, cierpliwości i aktywnego angażowania obu rąk podczas przeplatania, co czyni ją wartościowym narzędziem w terapii ręki i zajęciach rozwijających motorykę małą.

Drewniany geoplan montessori – stymuluje lewą półkulę mózgu, angażuje dziecko w twórcze działania konstrukcyjne, wspierając rozwój wyobraźni przestrzennej i logicznego myślenia. Praca z układem kołków i gumek pomaga doskonalić precyzję ruchów dłoni oraz uczy planowania i organizacji w działaniu.

Tablice grafomotoryczne – to możliwość eksploracji różnorodnych wzorów poprzez śledzenie ich palcem, rysikiem lub pędzelkiem, co wspomaga rozwój precyzyjnych ruchów dłoni. Dzięki różnorodnym kształtom  dzieci rozwijają umiejętności planowania ruchu oraz koncentracji, co jest istotne w przygotowaniu do nauki pisania.​

Narzędzia te wspierają dzieci w rozwijaniu sprawności manualnej, szczególnie polecane są w pracy z dziećmi z wyzwaniami w zakresie integracji sensorycznej, zaburzeniami napięcia mięśniowego, trudnościami grafomotorycznymi oraz ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

Motoryka duża

Rozwój motoryki dużej - równowaga, planowanie ruchu i stabilizacja

Motoryka duża obejmuje ruchy całego ciała, takie jak bieganie, skakanie, wspinanie się czy utrzymywanie równowagi. Rozwijanie tych umiejętności jest kluczowe dla ogólnej sprawności fizycznej dziecka, jego koordynacji oraz zdolności do wykonywania codziennych czynności.​
W środowiskach edukacyjnych i terapeutycznych warto wykorzystywać naturalne, drewniane pomoce, które angażują dzieci w aktywności ruchowe w sposób bezpieczny i atrakcyjny. Seria Good Wood idealnie wpisuje się w ten sposób pracy – wspierając rozwój motoryki dużej poprzez różnorodne, dobrze przemyślane formy ruchu:

Drewniany bujak Good Wood – to wielofunkcyjne rozwiązanie umożliwiające dzieciom bujanie się, wspinanie oraz balansowanie, przy równoczesnym wspieraniu rozwoju równowagi, koordynacji i siły mięśniowej. Jest także cennym narzędziem w terapii SI – stymuluje układ przedsionkowy i pomaga w regulacji napięcia mięśniowego oraz planowaniu ruchu.

dziewczynka buja się na drewnianym bujaku montessori
dziewczynka rysuje przy stoliku z wielofunkcyjnego drewnianego bujaka

Drewniana drabinka Good Wood – to wszechstronna pomoc wspierająca rozwój motoryki dużej oraz planowania motorycznego. Wspinanie się i schodzenie po szczeblach aktywizuje różne grupy mięśniowe, rozwija koordynację ruchową i świadomość ciała. Drabinka umożliwia także ćwiczenia ruchów naprzemiennych – kluczowych dla integracji półkul mózgowych oraz rozwoju lateralizacji. Znajduje zastosowanie w terapii integracji sensorycznej, szczególnie przy pracy nad kontrolą posturalną i świadomym kierowaniem ruchem.

dziewczynka wspina się po drewnianej zjeżdżalni Good Wood
chłopiec zjeżdża na zjeżdżalni przy drewnianym bujaku good wood

Platforma Sensoryczna Cud-Wood MED  – wielofunkcyjna pomoc wspierająca rozwój zarówno motoryki dużej, jak i małej. Może być używana jako stabilna powierzchnia do ćwiczeń na podłodze lub jako platforma podwieszana – co pozwala włączyć do pracy układ przedsionkowy i proprioceptywny. Specjalnie zaprojektowane żłobienia zachęcają do działań manipulacyjnych, przesuwania, obracania i planowania ruchów palców i dłoni. W połączeniu z ruchem całego ciała, platforma staje się miejscem intensywnej stymulacji sensorycznej i motorycznej. Znajduje zastosowanie w terapii integracji sensorycznej – szczególnie przy pracy nad planowaniem motorycznym, koordynacją i równowagą.

dzieci usprawniają motorykę mała przy pomocy drewnianej platformy sensorycznej
Dziewczynka siedzi na wiszącej platformie sensorycznej Good Wood

Ścieżki sensoryczne – zestaw 5 drewnianych paneli o zróżnicowanej fakturze, zaprojektowany z myślą o stymulacji zmysłu dotyku i rozwoju czucia głębokiego. Dziecko porusza się po ścieżce boso, ucząc się rozpoznawać i interpretować bodźce płynące z receptorów znajdujących się w stopach. Tego typu ćwiczenia wspierają rozwój motoryki dużej, równowagi, a także świadomości własnego ciała w przestrzeni. Ścieżki można układać w różne konfiguracje – dostosowując poziom trudności do możliwości dziecka. Niepodważalnym atutem tej konstrukcji jest fakt, że każdy panel można wpasować w drabinkę Good Wood. Panele są doskonałym wsparciem w terapii SI szczególnie przy nadwrażliwości lub obniżonej wrażliwości dotykowej.

5 paneli sensorycznych wykonanych z drewna
Chłopiec przechodzący po panelach sensorycznych good wood

Drewniana równoważnia – to narzędzie do ćwiczeń równoważnych, w których dziecko staje na niej obiema stopami i stara się utrzymać balans, reagując na subtelne zmiany położenia ciała. Tego typu aktywność wspiera rozwój stabilizacji centralnej, kontroli posturalnej oraz czucia głębokiego. To narzędzie, który uczy koncentracji, uważności i reagowania na bodźce płynące z układu przedsionkowego. Jest szczególnie ceniona w terapii integracji sensorycznej – pomaga dzieciom rozwijać świadomość ciała, równowagę i koordynację w bezpieczny, kontrolowany sposób.

stopy chłopca na drewnianej równoważni good wood
drewniana równowąznia good wood z kolorze czarnym

Naturalne pomoce ruchowe, takie jak te z serii Good Wood, pozwalają tworzyć środowisko terapeutyczne, które jednocześnie wspiera rozwój i zachęca do eksploracji. Poprzez aktywności wymagające równowagi, koordynacji czy planowania motorycznego, dzieci uczą się lepiej rozumieć swoje ciało i reagować na bodźce zewnętrzne. Odpowiednio dobrane narzędzia – bezpieczne, trwałe i zaprojektowane z myślą o rozwoju stanowią ważny element wsparcia nie tylko w terapii integracji sensorycznej, ale również w codziennym funkcjonowaniu przedszkolaka czy ucznia ze specjalnymi potrzebami.

Zobacz produkty w sklepie
Zainspiruj się

Materiały do druku – kreatywne wsparcie rozwoju

Pomoce Good Wood to nie tylko narzędzia – to punkt wyjścia. Ich potencjał tkwi w prostocie, a prawdziwą wartość zyskują wtedy, gdy trafiają w ręce kreatywnych nauczycieli i terapeutów. Każde dziecko, każde zajęcia i każda przestrzeń może nadać im nowe znaczenie – wystarczy otwartość i odrobina wyobraźnii.
Pobierz gotowe materiały do druku – szlaczki, wycinanki, kreatywne karty pracy – zaprojektowane z myślą o codziennej pracy z dziećmi i inspirowane ideą wspierania rozwoju poprzez kontakt z prostymi, naturalnymi pomocami.

Pobierz karty pracy

Aktywne ciało, skupiony umysł

Naturalna stymulacja funkcji poznawczych

dziewczynka układa pompony z filcu na drewnianej platformie ze żłobieniami
dziewczynka na drewnianej równoważni
Dziewczyna lezy na drewnianym bujaku z poduchą
Zobacz więcej

Ćwiczenia rozwijające małą i dużą motorykę

Dotyk, ruch, równowaga

Seria drewnianego sprzętu do terapii SI Good Wood została zaprojektowana z myślą o wspieraniu rozwoju dzieci poprzez ruch, działanie i stymulację SI. Naturalne materiały, przemyślana forma i różnorodność zastosowań sprawiają, że narzędzia te z powodzeniem wykorzystywane są w przedszkolach, żłobkach oraz gabinetach terapeutycznych, zwłaszcza w pracy z dziećmi z trudnościami rozwojowymi, specjalnymi potrzebami oraz zaburzeniami integracji sensorycznej. Ruch, balans, chwyt, koncentracja – każde z tych doświadczeń może być wspierane za pomocą narzędzi takich jak drewniany bujak, platforma sensoryczna CUD-WOOD czy równoważnia.
Zarówno w kontekście terapii SI, jak i codziennej pracy edukacyjnej, produkty z serii Good Wood stwarzają bezpieczną przestrzeń do eksploracji, organizacji bodźców i rozwijania umiejętności motorycznych. Ćwiczenia angażujące motorykę dużą oraz małą, oparte na działaniu z wykorzystaniem stabilnych, drewnianych struktur, pozwalają dziecku na integrację informacji zmysłowych i budowanie świadomości ciała. Poprzez ruch i aktywność dzieci uczą się regulować swoje emocje, rozwijać funkcje wykonawcze, planować ruch i wzmacniać koordynację.
Drewniany sprzęt wspierający także pracę nad ruchem naprzemiennym, równowagą oraz stabilizacją tułowia, co ma istotne znaczenie w rozwoju świadomości ciała i utrzymania prawidłowej postawy. Integracja sensoryczna przebiega najefektywniej w naturalnym, swobodnym ruchu, a odpowiednio dobrane pomoce stwarzają dziecku okazję do samodzielnego odkrywania własnych możliwości. Terapeuci oraz nauczyciele coraz częściej sięgają po rozwiązania oparte na drewnie, które zapewniają nie tylko trwałość i funkcjonalność, ale także estetykę i zgodność z filozofią wychowania bliskiego naturze.
Elementy Good Wood, takie jak sensoryczne ścieżki, drabinki czy tablice grafomotoryczne, umożliwiają prowadzenie zajęć ukierunkowanych na konkretny cel terapeutyczny lub edukacyjny, ale także zachęcają do swobodnej aktywności i zabawy rozwijającej zmysły. Ich wszechstronność sprawia, że można je włączać w różne obszary pracy – od ćwiczeń grafomotorycznych po terapię równoważną i działania wyciszające.
Stworzenie dobrze zaprojektowanej przestrzeni z wykorzystaniem pomocy Good Wood pozwala odpowiedzieć na zróżnicowane potrzeby wszystkich  dzieci, także tych z wyzwaniami rozwojowymi. Takie środowisko wspiera naturalne mechanizmy integracji sensorycznej i przyczynia się do harmonijnego rozwoju dziecka. Placówki edukacyjne oraz terapeutyczne, które świadomie włączają naturalne pomoce do codziennej pracy, budują przestrzeń bliską dziecku – funkcjonalną, bezpieczną i pełną możliwości.